De\u017eela \u0161kratkov: \u0160kratova \u010ditalnica za najmlaj\u0161e ali \u0160kratki in \u0161krati spoznavajo in korakajo v svet<\/b><\/p>\n
\u0160kratova \u010ditalnica za najmlaj\u0161e ali \u0160kratki in \u0161krati spoznavajo in korakajo v svet <\/b>predstavlja pisano sti\u010di\u0161\u010de, v katerem se sre\u010dujejo razli\u010dne generacije, zlasti pa \u0161tudenti in najmlaj\u0161i, pa tudi nekoliko starej\u0161i, na\u0161i mladostniki, ki se \u017ee spogledujejo s svetom odraslih.<\/p>\n
Dana\u0161nji \u010dasi so \u010dasi sprememb. So \u010dasi, ki od nas zahtevajo, da stopimo skupaj, si med seboj delimo znanje in izku\u0161nje, kajti le tako bomo lahko razumeli hitro spreminjajo\u010di svet, ki z vsakim dnem postaja hitrej\u0161i, kompleksnej\u0161i.<\/p>\n
Kamen\u010dki tu, kamen\u010dki tam. Eden od teh kamen\u010dkov je tudi De\u017eela \u0161kratkov<\/em>, ki jo na\u0161e dru\u0161tvo skupaj z vami gradi v sodelovanju z MSUM<\/a>.<\/p>\n V globalni mozaik bomo kamen\u010dke lepili na \u0161tirih razli\u010dnih dru\u017eenjih (vsako dru\u017eenje se bo ponovilo dvakrat), za konec pa se bomo sre\u010dali \u0161e enkrat, na zaklju\u010dni prireditvi, na kateri bomo ob\u010dudovali izdelke na\u0161ih otrok in mladostnikov.<\/p>\n Dru\u017eenja bodo potekala v obliki skrbno premi\u0161ljenih delavnic, ki bodo prek kreativnih aktivnosti in pogovora z otroci in mladostniki sku\u0161ala pribli\u017eati ideje in ideale, ki jih \u017ee od leta 1999 zasleduje \u0160kratova \u010ditalnica.<\/p>\n Ideje in ideali kot so enakost, medsebojno razumevanje in strpnost, anti-rasizem, anti-militarizem, anga\u017eirana umetnost, ekologija in trajnostni razvoj so na\u0161i kamen\u010dki, ki jih bomo skupaj barvali in vstavljali v sestavljanko De\u017eele \u0161kratkov na sre\u010danjih:<\/p>\n \u0160<\/b>kratki, ekologija, trajnostni razvoj in umetnost (2 X ponovitev)<\/b><\/p>\n Otroci bodo plasti\u010dne plastenke povsem na novo uporabili, s \u010dimer se bodo spoznavali s pomenom recikla\u017ee in trajnostim razvojem. Med izdelovanjem se bodo mentorji z otroki pogovarjali o pomenu recikla\u017ee, ekologije, \u010dlovekovega odnosa do okolja, rastlin.<\/p>\n Iz ve\u010djih plastenk bodo otroci izdelali mini zeli\u0161\u010dne vrtove.<\/i> Plastenke bodo otroci najprej pripravili za saditev, na to pa jih bodo napolnili z zemljo in vanjo posadili razli\u010dna zeli\u0161\u010da. Nekaj mini zeli\u0161\u010dnih vrtov bodo otroci razstavili na vrtu \u0160kratove \u010ditalnice, ob tem bodo z mentorji spregovorili tudi o odnosu med naravo in umetnostjo. Na zarisani\u00a0<\/i>sledi prepleta narave in umetnosti bodo otroci iz manj\u0161ih plastenk izdelali tudi vazice.<\/i><\/p>\n <\/p>\n <\/b>\u0160kratki in magi\u010dni svet \u017eivali (2 X ponovitev)<\/b><\/p>\n Zelo pomembno podro\u010dje, ki ga pokriva \u0160kratova \u010ditalnica, so tudi pravice \u017eivali. V ta namen bomo organizirali delavnico, ki bo otroke spodbujala k zavedanju pomena simbioze \u010dlovek\/\u017eival. Delavnica bo tako otroke spodbujala k zavedanju pomena odgovornosti za \u017eivali v hiper industrializiranem urbanem obmo\u010dju.<\/p>\n Da bi otrokom pribli\u017eali to izjemno pomembno tematiko, bodo otroci iz odvr\u017eenih plastenk izdelali pti\u010dje krmilnice in jih tudi razstavili.\u00a0<\/i><\/p>\n <\/p>\n <\/b>\u0160kratki in darovi narave (2 X ponovitev)<\/b><\/p>\n Pri\u010dujo\u010da delavnica bo oblikovana skozi dve klju\u010dni etapi.<\/i>Najprej se bomo z otroki sprehodili po okolici Metelkove, tekom sprehoda bo otrokom na zanimiv na\u010din predstavljena zgodovina in pomembnost Metelkove za \u0161ir\u0161o dru\u017ebo kot tudi za sama alternativna gibanja. Na sprehodu bodo mentorji z otroki nabirali stor\u017ee, liste, cvetove in trave. V naslednji etapi bodo otroci ob pogovoru o letnih \u010dasih iz nabranega materiala izdelali zanimive igra\u010de.<\/p>\n <\/p>\n <\/b>\u0160kratki v \u010dude\u017eni de\u017eeli (2 X ponovitev)<\/b><\/p>\n Pri\u010dujo\u010da delavnica se bo najbolj neposredno ukvarjala z gradivom in vsebino \u0160kratove \u010citalnice. Najmlaj\u0161i bodo s pomo\u010djo sodelujo\u010dih \u0161tudentov spoznavali razli\u010dne pravljice z vsebinami, ki so aktualne za dana\u0161nji \u010das multikulturnih liberalnih dru\u017eb. Natan\u010dneje, skozi pravlji\u010dne vsebine bodo otroci spoznavali romske in druge etni\u010dne manj\u0161ine. Z otroci bomo spregovorili tudi o razli\u010dnih tipih dru\u017ein.<\/p>\n Skozi otrokom prijazen pristop bodo najmlaj\u0161i raz\u0161irili svoj pogled na pisanost \u0161ir\u0161e dru\u017ebene sestave, bili spodbujeni k razmisleku (tj. skozi risanje in slikanje) o lastnih izku\u0161njah s kakr\u0161nimi koli manj\u0161inami.<\/p>\n Na koncu bodo lahko z brskanjem po knji\u017enih materialih \u0160kratove \u010ditalnice odigrali \u0161e vlogo knji\u017eni\u010darjev kot tistih, ki z znanjem \u0161irijo zavest o pomembnih dru\u017ebenih tematikah.<\/p>\n Konec projekta bomo obele\u017eili \u0161e z zaklju\u010dno prireditvijo v Klubu Sot 24, 5<\/a>, na kateri bomo predstavili t.i. virtualno razstavo in bru\u0161uro<\/i>, in sicer tako otrokom ter njihovim star\u0161em oz. skrbnikom, kot \u0161ir\u0161i zainteresirani javnosti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" De\u017eela \u0161kratkov: \u0160kratova \u010ditalnica za najmlaj\u0161e ali \u0160kratki in \u0161krati spoznavajo in korakajo v svet \u0160kratova \u010ditalnica za najmlaj\u0161e ali \u0160kratki in \u0161krati spoznavajo in korakajo v svet predstavlja pisano sti\u010di\u0161\u010de, v katerem se sre\u010dujejo razli\u010dne generacije, zlasti pa \u0161tudenti in najmlaj\u0161i, pa tudi nekoliko starej\u0161i, na\u0161i mladostniki, ki se \u017ee spogledujejo s svetom odraslih….
Continue reading »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/kudanarhiv.org\/skratki\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2"}],"collection":[{"href":"http:\/\/kudanarhiv.org\/skratki\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/kudanarhiv.org\/skratki\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/kudanarhiv.org\/skratki\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/kudanarhiv.org\/skratki\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/kudanarhiv.org\/skratki\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":58,"href":"http:\/\/kudanarhiv.org\/skratki\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions\/58"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/kudanarhiv.org\/skratki\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}